对话合肥行远教育：打造教育与人共存理念 转型中求发展

合肥是发展中的科学教育之城，科学技术资源非常丰富，享受很多高中和科学研究教育机构，培养了很多人才，更多的外来人才涌入，在这里工作，自学，生活。有人的地方有教育。近年来，在大湖名城、创意高地的发展背景下，合肥教育训练行业呈现出前所未有的发展势头，教育训练机构如雨后春笋般兴起。

合肥行近教育在这种环境下诞生。合肥行近教育正式成立于2013年，通过两年多的精耕细作、稳步发展，在合肥行业树立了良好的声誉。

明确提出教育与人人自然并存的理念，结合网络平台积极开展学历提高教育，为企业积极开展内部训练、技能训练等教育服务，成为当地教育机构的领导者。以成人学历提高教育获得学生好评的2013年，合肥行近教育创始人严成拥有执着的梦想和信念，从杭州回到家乡合肥，凭借多年专业从事教育工作的经验，以成人学历提高教育，建立自己的教育机构，开始了新的里程。

网络教育作为教育部否认的成人后教育学历形式之一，以其灵活便捷的自学方式，更是被人们所理解。目前，全国只批准后，68所大学没有资格开设网络远程教育，学历被国家否认。

严成表示，近距离教育目前与北京航空宇宙大学、西南大学、华中师范大学、吉林大学等211、985工程大学积极合作，为学生获得专业学历提高教育。其中包括成人中等专业、高中起点专业、专业起点本科、研究生教育、诚实服务所有学生，保证所有学生都需要成功毕业。

陈先生是肥东退伍军人，今年26岁，有中专学历，父母是电信公司的员工，有一定的资源背景。去年8月，当地电信公司内部采用业务负责人，陈先生的条件非常有机会，唯一令人失望的是，公司拒绝大学以上的学历，家人特别困惑。陈先生通过很多探索比较，最后自由选择了合肥行近教育的高中起点专业网络教育。

针对陈先生是退伍军人的类似情况，学校老师通过申请人，优先为他申请选拔入学，学籍立即进入全国平台，学校也为他出示了大学的读书证明书。陈先生因此获得了当地电信总监的职位，非常感谢行近教育。

诚实为所有学生服务，保证所有学生入学毕业是完全接近教育的宗旨。现在，行近教育在业界已经构成了一定的声誉，很多学生都没有拜。

目前，络的概念很热，严成很明显，靠近教育的成人学历教育是网络教育的终极融合产物。从最初的招聘期间开始只招募了40人，到现在为止在校的学生达到了800人，近距离教育构筑成人学历教育的人数几何学急速增加。

严成显然，随着人们对远程教育的理解程度和学历教育社会认可度的提高，网络远程教育在安徽的普及率还没有相当大的快速增长空间。

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